Досліджено процес формування світогляду З. Коссака,
видатного діяча українського визвольного руху першої половини ХХ ст., що
став одним із керівників ОУН. Проаналізовано основні чинники, які вплинули на
становлення його ідеологічних переконань й особистісних якостей, зокрема
походження, родинне середовище, умови життя, освіта, суспільне оточчя та участь
у націоналістичних організаціях.
Особливу увагу приділено ролі дитинства, проведеного
у Дрогобичі, де родинні традиції та спогади про героїчні вчинки дядьків,
учасників Легіону УСС, сформували патріотичні погляди З. Коссака. Описано
вплив воєнних подій Першої світової війни й національно-визвольних змагань на
формування свідомості майбутнього підпільника. Висвітлено значення навчання в
Перемишльській, Стрийській та Дрогобицькій гімназіях, а також у Львівському
університеті, де З. Коссак здобув ґрунтовні знання, що сприяли формуванню
його лідерських якостей.
Наголошено на ролі участі З. Коссака в
молодіжних націоналістичних організаціях, як-от СУНМ і «Пласт», де він здобув перший
ідеологічний та фізичний вишкіл.
Акцентовано увагу на особистісних рисах
З. Коссака, зокрема його дисциплінованості, рішучості, інтелектуальній
ерудованості та здатності вести за собою інших. Відзначено, що події, пережиті
в юності, стали вирішальними у формуванні його світоглядних позицій.
Зазначено, що дослідження ґрунтується на архівних
матеріалах, спогадах сучасників і наукових працях, що дало змогу проаналізувати
дитячі та юнацькі роки З. Коссака. У висновках наголошено на значенні
формування світогляду провідних діячів ОУН для розуміння розвитку українського
національно-визвольного руху міжвоєнного періоду.
The article explores the process of shaping the
worldview of Zenon Kossak, a prominent figure in the Ukrainian liberation
movement of the first half of the 20th century and one of the
leaders of the OUN. Key factors influencing the formation of his ideological
beliefs and personal qualities are analysed, including his origin, family
environment, living conditions, education, social surroundings, and participation
in nationalist organizations.
Particular attention is paid to his childhood in
Drohobych, where family traditions and stories of his uncles, members of the
Legion Ukrainian Sich Riflemen, fostered Z. Kossak patriotic views. The
impact of the First World War and the national liberation struggles, which left
a deep imprint on his consciousness, is examined. The significance of his
studies at the gymnasiums in Przemyśl, Stryi, and Drohobych, as well as at Lviv
University, where Z. Kossak acquired thorough knowledge, which contributed
to the formation of his leadership qualities.
The article emphasizes Z. Kossak involvement in
youth nationalist organizations such as the Union of Ukrainian Nationalist
Youth and Plast, where he received his first ideological and physical training.
Emphasis is placed on the personal traits of
Z. Kossak, in particular his discipline, determination, intellectual
erudition and ability to lead others. It was noted that the events experienced
in youth became decisive in the formation of worldview positions of
Z. Kossak.
The research is based on archival materials, memories
of contemporaries and scientific works, which made it possible to analyse the
childhood and youth years of Z. Kossak. The article’s conclusions
underscore the importance of understanding the formation of the worldview of
OUN leaders for a deeper insight into the development of the Ukrainian national
liberation movement during the interwar period.
На підставі ухвали Вченої ради Інституту українознавства ім. І. Крип’якевича НАН України, керуючись Постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії» від 12 січня 2022 року № 44, 13 листопада 2025 р. утворено разову раду Інституту українознавства ім. І. Крип’якевича НАН України з правом прийняття до розгляду та проведення разового захисту дисертації Заболотнюка Ігоря Олександровича на здобуття ступеня доктора за спеціальністю В9 Історія та археологія.